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“一般学习水平学生”——认知结构形成教法例谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰州市孔桥初级中学 [2]江苏省常州市新北区教研室
年 份：2016
卷 号：0
期 号：5
起止页码：69-70
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：前阶段笔者到一所农村中学了解八年级期中调研测试情况，其中对某班学生解答一道题目的情况进行了剖析。
关 键 词：学习水平 学生 教法 构形 认知 调研测试 农村中学 八年级
分 类 号：G642.47]
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