期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏南京市北京东路小学附属幼儿园
年 份:2016
期 号:5
起止页码:40-42
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:很多教师认为,区域活动既然是幼儿自主的活动,就不应该有过多规则的限制,应该给幼儿充分的自由。然而,通过多年实践观察,我们发现必要的规则是幼儿自主学习的保证,不仅不会限制幼儿的自由,还有促进幼儿自主学习意识和能力发展的作用。那么,在区域活动中究竟应该制订哪些规则,这些规则又是怎样促进幼儿自主学习意识和能力的发展的呢?
关 键 词:自主学习意识 区域活动 能力发展 幼儿 实践观 自由 教师
分 类 号:G612]
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