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ESP理论指导下医学生大学英语后续课程设置初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国医科大学公共基础学院英语第二教研室,辽宁沈阳110122
基 金：沈阳市科技创新专项资金--软科学研究专项:ESP理论指导下的高等医学院校医学英语教学研究与改革(项目编号:F14-230-5-33)的阶段性成果
年 份：2016
期 号：19
起止页码：178-179
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：随着我国经济的发展及世界经济的全球化,社会对非英语专业学生的英语能力提出了更高的要求。目前大学英语教学中存在教学内容实用性不强以及与所学专业课程相脱节等问题,应充分利用ESP理论指导大学英语教学,对现有的大学英语教学进行改革,探讨在ESP理论指导下后续课程的设置。
关 键 词：ESP课程设置 医学生教育 大学英语 教学改革
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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