文献类型：期刊文章

作　　者：赵君[1,2] 鄢苗[1]

机构地区：[1]中南财经政法大学公共管理学院,武汉430073 [2]中南财经政法大学MBA学院,武汉430073

出　　处：《中国科学基金》

基　　金：全国教育科学"十二五"规划教育部青年专项基金(EEA120356)资助

年　　份：2016

卷　　号：30

期　　号：3

起止页码：243-249

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSCD、CSCD_E2015_2016、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文对科研不端行为的概念进行了梳理,并提出了普遍性、隐蔽性、多样性、群体性等特征;此外,还从计划行为理论、社会学习理论、压力源—情绪理论等视角对科研不端行为的理论动因进行探讨;并且从个体层面、组织层面、社会层面分析了科研不端行为的影响因素,其中个体因素包括心理动机和核心自我评价,组织因素包括管理制度不完善以及科研伦理教育缺失,社会因素包括社会风气、网络普及以及法律缺失等;最后,进行总结并讨论了未来的研究方向。

关 键 词：科研不端行为 概念特征  理论动因 影响因素

分 类 号：G301]