文献类型：期刊文章

作　　者：张平华[1]

机构地区：[1]安徽新华学院信息工程学院,安徽合肥230088

出　　处：《长春师范大学学报》

基　　金：安徽新华学院2015年校级质量工程教育教学研究项目"基于地方应用型高水平大学科教整合的创新人才培养与研究"(2015jy028);安徽省2013年高等学校省级质量工程专业综合改革试点项目"计算机科学与技术专业综合改革试点(IT服务外包方向)"(2013zy084)

年　　份：2016

卷　　号：35

期　　号：4

起止页码：103-106

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：地方应用型本科院校主要培养学生利用专业知识来分析和解决实际问题的实践能力。学校教育的重点是教书育人,学科建设的主要途径是科研。本文以科教融合的育人理念为指导,深入分析当前地方应用型本科院校在教学上存在的主要问题,构建一种基于"KAP 2+1+1"的递进式创新人才培养模式,建立基于科教融合的应用型高水平大学创新能力培养体系,加快科研团队建设。

关 键 词：地方应用型本科 科教融合 创新人才  科研能力  创新意识  

分 类 号：G642.0]