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期刊文章详细信息

“翻转课堂”在MBBS解剖学教学中的应用初探    

Application of flipped classroom in teaching human anatomy for overseas MBBS students

  

文献类型:期刊文章

作  者:关晓伟[1] 李敏[1] 顾振[1] 张永杰[1]

机构地区:[1]南京医科大学人体解剖学系,南京210029

出  处:《基础医学教育》

基  金:南京医科大学"十二五"教育研究课题基金资助项目(JYY2015078)

年  份:2016

卷  号:18

期  号:5

起止页码:385-387

语  种:中文

收录情况:JST、RCCSE、普通刊

摘  要:"翻转课堂"是一种学生课前学习知识、课堂师生互动讨论和知识内化的新型教学模式。在留学生MBBS人体解剖学教学过程中,试验性应用"翻转课堂"教学模式进行生殖系统的学习,并对该模式的教学效果和满意度进行分析。

关 键 词:人体解剖学 翻转课堂  MBBS  

分 类 号:R322]

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同被引文献:

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