期刊文章详细信息
发展核心素养,享受语文生活
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宝应县实验初级中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：5
起止页码：16-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：借鉴专家论述对学科核心素养的结构性刻画理论,分析语文核心素养的层次,并提出＂形成享受语文生活的意识和能力是语文核心养成的标志＂这一观点。获得享受语文生活的意识和能力的路径有三条：改变一线语文教师的课程观,养成师生阅读习惯,养成品析语言形式和内容的习惯。
关 键 词：语文核心素养 语文生活 课程观 阅读习惯 品析习惯
分 类 号：G633.3[教育学类]
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