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高中英语听力教学现状及建议措施
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省砀山县砀山中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：18
起止页码：35-35
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：听力是学习者获得语言输入的重要途径,听力教学能够提高学生英语素质,是高中英语教学中重要的组成部分。目前,我国高中学生英语听力基础普遍比较薄弱。本文通过分析高中英语听力教学现状,对高中英语听力教学提出了一些建议措施,以期能够对高中英语教学水平的提高有所帮助。
关 键 词：英语听力教学 学生英语素质 英语教学水平 中学生英语 英语听力课 教学效果 学习过程 听力材料 语法讲解 课堂学习氛围
分 类 号：H319.9[外国语言文学类]
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