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期刊文章详细信息

小学语文写作教学的现状问题及对策    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李冬青[1]

机构地区:[1]江苏省沭阳县第一实验小学,江苏沭阳223600

出  处:《读与写(教育教学刊)》

年  份:2016

卷  号:13

期  号:5

起止页码:168-168

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:近年来,我国教育教学改革深入发展,小学语文教学内容也发生了较大的转变,小学语文的写作教学虽然在改革同时取得了不小的成绩,但总体来说并没有过多进步。以往学生最害怕的就是写作训练课,而目前来看学生普遍还是比较抵触写作,常常在写作训练时就唉声叹气,课堂上怨声载道。对此,本文简要剖析当前小学语文写作教学的现状及存在的问题,并提出针对这些问题的相关对策。

关 键 词:小学语文 写作教学 问题  对策  

分 类 号:G623.2[教育学类]

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