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期刊文章详细信息

试析初中数学课堂中培养学生自主学习能力的途径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:侯传海[1]

机构地区:[1]江苏省泗洪县洪翔中学,江苏泗洪223900

出  处:《读与写(教育教学刊)》

年  份:2016

卷  号:13

期  号:5

起止页码:90-90

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:自主学习指的是学生能够进行自我管理的一种学习行为,这种自主学习的行为是巧妙地利用了学生的求知欲望,以及积极思考的能力。这种自主学习能力的培养能够有效地激发学生对于学习的积极性,大大提高课堂进行的有效性。自主学习需要教师精心地设置,每一步都可能对于学生自主学习的效果起到影响。自主学习这种学习活动体现地是学生学习的综合能力,考验的是学生集中注意力的能力以及自我控制的能力,学生一旦具备了这种能力,对于学生日后的学习是十分有帮助的,这样学生便能够充分利用自己的求知欲望,用科学的方法独立思考解决问题。

关 键 词:初中数学 课堂教学 自主学习  能力培养  

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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