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建构主义师生观在高等美术教学中的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长江大学艺术学院美术系,湖北荆州434020
年 份：2009
期 号：7
起止页码：39-39
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：建构主义教学理论是主张以学生为中心,尊重学生个别差异,强调自主学习、合作学习、研究性学习的教学理论。本文就建构主义教学中的师生关系在高校美术教学中的应用谈几点自己的思考。
关 键 词：建构主义 民主 互动
分 类 号：J20-4[美术学类]
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