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期刊文章详细信息

中医人才培养的体制约束与对策思考    

Institutional constraints and countermeasure on talent cultivation of Chinese medicine

  

文献类型:期刊文章

作  者:文庠[1] 商宇[2] 王玉芬[3] 司群英[1]

机构地区:[1]南京中医药大学高等教育研究所,210023 [2]南京中医药大学经贸管理学院,210023 [3]南京中医药大学经贸管理学院国际贸易教研室,210023

出  处:《中华医学教育杂志》

基  金:2011年江苏省社会科学基金项目“中国近代中医教育发展史”,2013年江苏省教育科学规划“十二五”重点课题“中医文化融入院校教育模式的研究”

年  份:2015

卷  号:35

期  号:6

起止页码:812-815

语  种:中文

收录情况:ZGKJHX、普通刊

摘  要:现行中医人才培养实行的院校教育、毕业后教育、继续教育“三段式”教育体系,存在着诸多体制性障碍.其根本原因主要是:“三段式”教育与卫生管理体制不够完善,未形成系统、有梯度、相融合的中医人才培养、管理和评价体系.构建政府与市场、教育系统与卫生系统、医学院校与附属医院、“单位”和“社会”4个层面的协同体制与机制,将有助于克服中医人才培养的体制性约束,培养适应中国特色卫生医疗服务体系需要的高素质中医人才.

关 键 词:中医学 人才培养  体制  约束  对策  

分 类 号:R-4] G642]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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