文献类型：期刊文章

作　　者：田山俊[1] 汪明[2]

机构地区：[1]内蒙古大学中国地方大学教育研究中心 [2]北京师范大学教育学部

出　　处：《学术论坛》

基　　金：国家社会科学基金教育学一般课题"发达国家大学智库发展研究---兼论中国特色高校智库的建设路径"(BIA140098)

年　　份：2016

卷　　号：38

期　　号：4

起止页码：138-143

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：随着教育改革的不断深入,教育领域综合改革已成为我国当前教育发展的重要内容。高校教育智库具备深厚的研究基础和丰富的人才资源,理应在政府教育决策和行政方面发挥重大影响,担负起改革方向的瞭望者、改革战略的谋划者、改革实施的监督者以及改革效果的评估者等角色。然而,由于高校智库在我国尚属于新生事物,且不可避免地存在缺陷,还需进一步提升研究自主性、引领改革方向;建立协同机制,整合多方力量;同时转变研究范式,强化智库特征,切实履行自身的政策服务职能,更好地把握教育领域综合改革的"改革"属性和"综合"特性,确保教育改革的顺利进行。

关 键 词：高校智库  教育领域综合改革  高校智库建设  高校智库作为  

分 类 号：G647]