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期刊文章详细信息

高校历史专业教学与高中历史教学的有效衔接——以《世界古代史》课程为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:鲍红信[1]

机构地区:[1]池州学院旅游与历史文化学院,安徽池州247000

出  处:《池州学院学报》

基  金:安徽省高等学校教学研究委托重大项目(2012jyzd13w);安徽高校人文社科重点项目(sk2014A332);池州学院重点项目(2014jyxm12)

年  份:2016

卷  号:30

期  号:2

起止页码:139-142

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:高校历史专业教学与高中历史教学既有联系也有区别。通过对两者之间的教学目标、教学内容、教材体例等进行梳理,知道高校学生已经"学习过什么"、"学生需要学习什么",可以为教学衔接提供参考。据此,围绕高校历史专业教学与高中历史教学之间的"异同点、空白点、连接点、关键点",有针对性、分步骤地实施衔接教学。

关 键 词:历史教学 衔接 历史课程

分 类 号:G642]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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