期刊文章详细信息
化静为动,动中求定——几何画板在中考动态问题教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西省南昌市青山湖区教研室
年 份：2016
期 号：5
起止页码：11-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：几何画板在辅助数学教学方面的独特优势开创了教与学的新方式，有助于教师成为学生学习的引导者，有助于学生成为主动获取知识的探索者．本文结合教学案例，从数形结合、实验探究、辅助变式、原创欣赏四个方面来探讨几何画板在初中数学教学中的实践运用，旨在为广大数学教师后期中考复习及今后的数学教学提供一些借鉴或启示．
关 键 词：几何画板 中考复习 问题教学 初中数学教学 为动 动态 数学教师 教学案例
分 类 号：G634.6[教育学类]
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