期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林省安图县第三中学
年 份:2016
卷 号:0
期 号:4
起止页码:51-51
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高效课堂是英语教师的教学追求,它要求在有限的单位时间内提高教学效率,促进学生更好地学习英语,提高学生的语言能力。那么,教师如何紧扣学科特点,构建高效的英语课堂模式呢?本文从善用情境教学模式,打造高效课堂;实施差异化英语教学,提升教学质量;提高教学评价的有效性,实现高效教学三个方面进行阐述。
关 键 词:高效课堂 情境教学 差异化教学 有效评价
分 类 号:G42]
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