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情景化阅读在少年儿童图书馆应用研究
The Exploration of Contextualized Reading in Children's Library
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]温州市少年儿童图书馆
基 金：浙江省图书馆学会2015年研究项目"情景阅读服务在少儿图书馆应用研究"(项目编号:Ztx2015B-3)研究成果之一
年 份：2016
期 号：5
起止页码：116-118
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：本文通过对"情景阅读服务"理论和方法的探索,分析了"情景阅读服务"对少儿读者阅读兴趣、质量及个人综合素质提高的影响,探索了少儿图书馆阅读推广服务新途径新方法。
关 键 词：少年儿童图书馆 情景阅读 阅读服务
分 类 号：G258.7[图书情报与档案管理类]
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