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浅谈小学语文古诗教学中实施审美教育的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州昆山市裕元实验学校
年 份：2016
卷 号：0
期 号：3
起止页码：146-146
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学语文古诗教学中实施审美教育，多方法多手段的展开教学，挖掘教材中的芙，激发学生的审美感知，同时重视美学方法的渗透，引导学生感受美、鉴赏美和创造美，使小学语文古诗教学中的审美教育不只是局限于课本和课堂。
关 键 词：古诗教学 小学语文 审美教育
分 类 号：G622[教育学类]
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