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期刊文章详细信息

一道课本例题结论的推广及其应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:柏长胜[1]

机构地区:[1]安徽省宿州市第二中学

出  处:《中学数学教学参考》

年  份:2016

期  号:5

起止页码:38-39

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:前苏联数学家奥加涅相说过“必须重视,很多例题、习题潜在着进一步扩展其数学功能、发展功能和教育功能的可行性。”中学数学教材中的例题、习题是许多教育专家、学者和一线教师在长期教学实践中积累下来的典型案例,是对教材内容的必要补充和强化,是重要思想方法的提炼和升华,是学生解题训练的范本,是学生思想教育的生动素材。

关 键 词:课本例题 教育功能 应用  数学教材 典型案例  教学实践 教材内容 思想方法  

分 类 号:G634.6[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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