期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东女子学院社会与法学院,山东济南250100
基 金:作者主持研究的山东女子学院校级教改立项青年项目"社会工作本科研究性教学模式的探索与实践--基于专业课程群的建设"的阶段性研究成果
年 份:2016
卷 号:61
期 号:2
起止页码:116-120
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:课程改革不仅需要教学模式的创新,也要辅之以科学的考核评定方式。项目驱动式教学模式下的具体考核方式改革要在考核目标、考核内容、分配考核权重等方面进行科学设计,注重考核的过程性、全面性以及学生的参与性。其改革效果需要从学生成绩、学生科研产出以及学生评教等多方面综合考察。
关 键 词:项目驱动式教学模式 考核方式 课程改革
分 类 号:G423]
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