文献类型：期刊文章

作　　者：金红珍[1]

机构地区：[1]闽南师范大学体育学院,福建漳州363000

出　　处：《河北体育学院学报》

基　　金：2015年福建省中青年教师教育科研项目(JAS150339);闽南师范大学2015年度校级教改项目(JG201528)

年　　份：2016

卷　　号：30

期　　号：2

起止页码：43-48

语　　种：中文

收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、JST、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：运用文献资料法和逻辑分析法,基于当前互联网发展形势分析了体育教学信息化的必要性,在此基础上提出了信息化环境下提高体育教学有效性的途径。认为,应该依托学校现代化的信息技术教学设施,从体育课程的教学材料、评测材料、管理信息等方面入手,优化体育课程资源;通过树立信息化的体育教学理念、制订信息化的教学目标、优化体育教学的课堂教学结构、选择媒体传播方式、发展信息化的体育教学评价方法与技术,不断优化体育教学时间结构;从教师、学生、教学内容和教学环境几个方面,对体育教学空间结构进行重组与改造。

关 键 词：信息化 体育教学 有效性 课程资源 时间结构  空间结构

分 类 号：G807.4]