期刊文章详细信息
翻转课堂在我国小学语文教育中的应用与问题
Application and Problems of Flipped Classroom in Chinese Teaching in China's Primary Schools
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都师范学院人事处,成都611130
年 份：2016
卷 号：32
期 号：4
起止页码：42-45
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：翻转课堂在美国学校得到广泛应用,而不是流于形式,真正发挥了其自身对于教育教学的重大价值。我国在理论上对翻转课堂进行了一些介绍和研究,主要探讨的是教学理念、模式等问题。实践界在小学、中学、大学都有一部分老师去尝试,但目前还没有太大效果,尤其运用在小学语文教学中,产生了诸多难题。分析原因,突破难题,充分发挥翻转课堂的优越性,提高语文教学质量是一项长期的课题。
关 键 词：翻转课堂 小学语文 课堂教学 教学模式
分 类 号：G622.42[教育学类] G434
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