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基于协同创新视角的大学生综合素养提升实践研究——以浙江师范大学文科综合实验教学中心为例
Practice research on promoting college students' comprehensive ability based on collaborative innovation perspective:Taking National Experimental Teaching Center for Liberal Arts of Zhejiang Normal University as an Example
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学本科教学部,浙江金华321004
年 份：2016
卷 号：33
期 号：4
起止页码：5-7
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊
摘 要：协同创新以系统内元素和资源相互支撑,协同配合来打破之间的壁垒和孤岛,形成新聚力的思维范式,已展示出强大功效并深受各界的关注。该文以浙江师范大学文科综合实验教学中心为例,利用协同创新理论与方法,探讨文科综合实验教学中心培养和提升大学生综合能力的机制机理,研究相关可行的协同创新模式与策略。
关 键 词：实验教学 协同创新 文科综合 能力提升
分 类 号：G642] G482[教育学类]
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