期刊文章详细信息
基于胜任力模型的高校辅导员职业能力评价
Counselors Professional Ability Evaluation Based on Competency Model
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京师范大学马克思主义学院,南京210023 [2]南京师范大学学生工作处,南京210023
年 份：2016
期 号：5
起止页码：84-87
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：随着教育部对高等学校辅导员职业能力标准的明确界定,高校辅导员职业能力建设又迈上了一个新的台阶,这有利于丰富辅导员工作的专业内涵,规范辅导员的工作范畴,增强辅导员的职业认同、职业自信和职业归属感。为科学理性地评价辅导员的职业能力高低,可构建辅导员胜任力模型,以此为基础构建辅导员职业能力评价模型,对辅导员职业能力进行量化考核,这样才能客观公正地区分辅导员的职业能力,真正把教育部职业能力标准的相关精神落实到位。
关 键 词：辅导员 胜任力 职业能力 评价
分 类 号：G645.1]
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