文献类型：期刊文章

作　　者：陆勇[1] 倪自银[2]

机构地区：[1]盐城工学院高教研究所,江苏盐城224051 [2]盐城工学院教务处,江苏盐城224051

出　　处：《江苏高教》

基　　金：2013年江苏省高等教育教改研究重点立项课题;项目编号:2013JSJG066;2013年江苏省高等教育教改重点立项研究课题"地方本科院校‘卓越计划’试点专业课程体系优化与教学内容改革"(课题编号:2013JSJG066)

年　　份：2016

期　　号：3

起止页码：90-92

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要："卓越计划"专业课程体系与教学内容改革难点是理论教学与实践教学的深度融合问题。解决这一问题,关键是通过变革工程人才培养理念,重新定位理论教学与实践教学的角色,探索从实践教学到理论教学,以实践教学改革驱动理论教学创新的路径。在"卓越计划"项目式实践教学中,专业要基于工程实践需求,开发理论课程或者重组教学内容,实现理论教学由知识灌输到行为导向变革。

关 键 词：实践教学 理论教学 卓越计划  项目式实践教学  

分 类 号：G647]