期刊文章详细信息
学前教育专业钢琴即兴伴奏课程教学改革的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长江师范学院音乐学院
年 份：2016
卷 号：0
期 号：11
起止页码：182-183
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对于学生的教育来说,学前教育是非常重要的一个阶段,对于学生以后的成长有很重要的影响,所以,部分高校设置了学前教育专业,就是为了能够给相关的教育部门培养这方面的教育人才。在学前教育中,钢琴即兴伴奏是非常重要的一门课程,其实践性很强,学生不仅要掌握相关的专业知识,还应该具备一定的即兴创作和演奏的能力。当前,我国部分高校的学前教育专业在教授钢琴即兴伴奏的时候,更多的是重视理论的掌握,这样是存在问题的,本文围绕学前教育专业钢琴即兴伴奏课程教学改革进行探讨。
关 键 词：学前教育 钢琴 即兴伴奏 思考
分 类 号：G61]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
