期刊文章详细信息
高校教师价值观的导向性转变与实践性应用——基于十八大精神学习的视角
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁科技学院人事处,辽宁本溪117004
基 金：辽宁省教育厅2016年省级本科教改立项一般项目"高校转型背景下双师双能型师资队伍建设"的阶段性成果
年 份：2016
卷 号：18
期 号：2
起止页码：83-84
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文以对十八大报告的学习为视角,结合我校转型发展而进行的高校教师价值观导向变革与实践性的应用研究,对高校教师新的价值观导向进行分析,并提出了教师新的价值观导向的变更方法及在教学中应用新的价值观的对策与建议。
关 键 词：价值观 导向 转型 对策
分 类 号：G4[教育学类]
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