文献类型：期刊文章

作　　者：李长波[1]

机构地区：[1]南京信息工程大学研究生院教育与学位办公室

出　　处：《高教探索》

基　　金：2015年南京信息工程大学思政研究会重点项目(SZ20150102);四川省新建院校改革与发展研究中心重点项目(XJYX2014A01);四川省统筹城乡教育发展研究中心一般项目(TCCXJY-2015-B11)的研究成果之一

年　　份：2016

期　　号：5

起止页码：27-32

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：形象传播是高校提高管理能力、提升竞争力的重要手段。新媒体环境下的高校形象传播存在形象传播意识不强、传播内容超载失实、传播策略不当等问题,基于分众理论,高校应重新审视大众传播思维,结合学校办学特点,在传播意识、组织架构、制度建设、要素挖掘、传播过程和传播方式等方面进行策略调整。

关 键 词：新媒体 高校 形象传播  分众理论  

分 类 号：G647] G206[教育学类]