期刊文章详细信息
高中数学课堂利用“微课”辅助教学的应用效果调查研究
Research on High School Mathematics Classroom Aided by the Application of Micro-class
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省民乐县第一中学,甘肃民乐734500
年 份：2016
期 号：7
起止页码：188-189
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课改的不断推广,传统的教育教学模式已经不适应新形势下教育工作的要求,影响了教学效率的提升。而"微课"教学理念的出现,正好适应了当前教育发展的要求,使得学生学习效率得到了提升,促进了教学质量的提高。因此,教师应积极探究有效应用"微课"的方法。
关 键 词：高中数学 “微课” 应用
分 类 号：G63[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
