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期刊文章详细信息

历史学科核心素养的构成与培养    

The Components of History Subject's Core Literacy and Its Cultivation

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈超[1]

机构地区:[1]福建教育学院,福建福州350025

出  处:《福建教育学院学报》

年  份:2016

卷  号:17

期  号:1

起止页码:111-115

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:核心素养是适应个人终生发展和社会发展所需要的"必备"品格与"关键"能力。历史学科核心素养是学生在学习历史过程中所养成的相对稳定的、不可或缺的、具有历史学科特征的最关键、最必要的共同素养,它包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观等方面。在教学实践中,教师可通过设计教学目标、创设问题情境、倡导合作探究、实现情感体验以及构建多元评价等策略实现培养学生历史学科核心素养的目标。

关 键 词:历史核心素养  思维品质 关键能力  

分 类 号:G420]

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同被引文献:

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