期刊文章详细信息
实践取向的“小学数学课程与教学论”课程内容的优化
On the Practice-oriented Optimization of the Mathematic Curriculum Contents and Teaching Theory at Elementary Schools
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北工程学院教育与心理学院,湖北孝感432000
年 份：2016
卷 号：36
期 号：2
起止页码：59-65
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：依据培养卓越教师的新要求,从服务教学实践的视角,深入分析了"小学数学课程与教学论"课程内容方面存在的问题;从课程内容的专业性、学科性、实践性、研究性、经验性五个方面,探讨了适应卓越小学教师培养要求的"小学数学课程与教学论"课程内容的优化策略。
关 键 词：教师教育 小学数学课程与教学论 课程内容 实践导向
分 类 号：G641]
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