文献类型：期刊文章

作　　者：王海[1] 柴素芳[1]

机构地区：[1]河北大学马克思主义学院,河北保定071002

出　　处：《思想教育研究》

基　　金：教育部2014年度高校思想政治理论课教学方法改革项目"择优推广计划""高校‘思政课’微电影教学法创新运用研究";河北大学第八批教学改革研究课题"基于微视频资源的思想政治理论课教学模式设计与应用研究"阶段成果

年　　份：2016

期　　号：4

起止页码：70-73

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：采用微电影模式提升高校思想政治理论课(以下简称"思政课")实践教学的实效性是一种新的探索。它不仅能使思政课贴近大学生的认知心理,促使大学生知行的统一,而且能够实现思政课课内和课外有机结合。基于思政课实践教学和微电影的特点,对微电影实践教学模式的前期、中期、后期和延伸四个环节进行设计和建构,有助于探索出一条行之有效的高校思政课实践教学新途径,进而对今后进一步推进思政课微电影实践教学模式提供重要的启示与思考。

关 键 词：微电影  思想政治理论课 实践教学 交互协作学习  

分 类 号：G641]