期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南师范大学新联学院艺术系,河南新乡453000
年 份:2016
期 号:6
起止页码:191-191
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在现代高校的教育教学中,很多高校的老师注重课程与情景化的结合,这有助于推进学生对知识的形象认知,还能够更进一步加强学校高质量课程的发展。在高校的现代舞教学中,情景化训练模式也逐渐在教学中得以使用。本文通过现代舞舞蹈课程的情景化教学分析,举出了情景化教学的诸多好处,为高校现代舞教学的发展出谋划策。
关 键 词:情景化训练 现代舞 教学
分 类 号:G424]
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