期刊文章详细信息
分析导研式教学在高中数学教学中的实践运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省灌南高级中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：7
起止页码：65-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课改以来,我国高中数学教科书进行了多次修订,重视培养学生的逻辑思维能力和对知识的灵活运用能力,更注重学生创造性思维的培养,以满足社会发展的需要.因此,导研式教学在高中数学教学中逐步得到应用.导研式教学要求学生对知识自主思考、自主理解、自主解决,并通过求新、探索、推理、想象等高级心理活动培养学生的创造性思维.本文主要对导研式教学在高中数学教学中的实践运用展开分析.
关 键 词：导研式教学 高中数学 教学 实践
分 类 号：G633.6[教育学类]
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