期刊文章详细信息
小学数学结构化教学的实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省镇江市中山路小学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：2
起止页码：35-37
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：通过整合知识板块、帮助思维结构化、倡导教学结构化来探讨小学数学结构化教学,并从实践中明确树立系统教学理念,将不同领域的知识及其育人价值通过整体架构、有机渗透,融合于教学过程中,有助于发展学生的数学核心素养。
关 键 词：结构化教学 整合 思维 核心素养
分 类 号：G623.5[教育学类]
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