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音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力的途径探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄岩第一职业技术学校
年 份：2016
卷 号：0
期 号：24
起止页码：164-164
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为一种能够跨越国境、跨越民族和语言的艺术,音乐的发展和演变不断呈现多元化的特点,音乐的核心素养和教学目标就是培养人的审美情趣,给予人发现美、感受美及创造美的能力。在当今社会背景下,音乐教学如何实现对学生音乐鉴赏能力的有效培养,是音乐教学所要追求的目标和努力方向。本文在概述音乐鉴赏能力的内涵和积极作用的基础上,主要分析了我国现阶段音乐教学中存在的不足问题,并就这些问题进行分析,提出合理化建议。
关 键 词：音乐教学 鉴赏能力 培养途径
分 类 号：G633.951[教育学类]
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