文献类型：期刊文章

作　　者：李欣[1] 赵玉红[1] 张金红[1] 张宝珠[1] 石建党[1] 李小菊[1] 李登文[1] 赵立青[1]

机构地区：[1]南开大学生命科学学院生物实验教学中心,天津300071

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：国家基础学科人才培养基金项目(J1103503)

年　　份：2016

卷　　号：35

期　　号：3

起止页码：226-228

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2014、CAS、CSA-PROQEUST、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：实验教学一直是人才培养过程中的一个重要环节,而良好的实验教学效果在很大程度上依赖于实验室的高效管理模式。经过多年的探索与实践,生化实验室立足于实践型创新人才的培养,构建了综合"区域管理、开放管理、绿色管理"三大管理理念为一体的多元化管理模式,为人才培养提供了一个增加实践机会、激发学习兴趣、培养创新意识的保障性平台。

关 键 词：人才培养  生化实验室 多元化管理  

分 类 号：G482.0[教育学类]