期刊文章详细信息
“三位一体”教学模式在健身教练专业方向的实践研究——以江汉大学文理学院社会体育指导与管理专业为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江汉大学文理学院体美学部,湖北武汉430056
年 份：2016
卷 号：32
期 号：8
起止页码：190-191
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：传统的课堂教学模式理论与实践结合不够紧密,限制了学生个性和主观能动性,不利于牢固的掌握运动技能和专业指导技能,不能充分的与市场需求相吻合."三位一体"教学模式就是把教学、训练、比赛进行有机的融合,三个方面互为基点、互相推进.实践证明,这种教学模式比较适合"社会体育指导与管理专业(健身教练方向)"教学的开展,有效的解决了传统教学模式存在的问题,并且在健身健美专项教学中取得了良好的效果.
关 键 词：教学模式 社会体育 健身健美 三位一体
分 类 号：G807]
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