期刊文章详细信息
PBL模式下的高中数学微课教学研究——以“不等式与数列求和教学”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省口岸中学
年 份：2016
期 号：4
起止页码：4-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课程改革的日益深入，传统的“满堂灌”“填鸭式”教学模式已经逐渐被“问题探究式”教学模式取代．PBL模式是一种新型教学模式，这是一种以问题为中心的教学模式．教师在“问题中心”下指导学生进行深入思考．结合自己所学知识提出新问题．微课教学与PBL模式相结合。能够有效提高课堂教学学习效率，也有利于培养学生的自主学习探究能力．
关 键 词：PBL模式 教学研究 数列求和 高中数学 不等式 教学模式 以问题为中心 新课程改革
分 类 号：G633.6[教育学类]
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