期刊文章详细信息
改进分子生物学课堂教学效果的探索与实践
Exploration and Practice on Improving the Classroom Teaching Effect of Molecular Biology
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南科技大学生命科学学院重金属污染土壤生态修复与安全利用湖南省高校重点实验室,湖南湘潭411201
年 份：2016
期 号：12
起止页码：42-43
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂教学是体现教学质量的关键所在。本文主要对如何改进分子生物学课堂教学效果进行了探讨,包括老师知识储备的加强和综合素质的提高、教学内容的优化、多元化教学方法和手段的实施以及网络教学资源的丰富和完善。
关 键 词：分子生物学 课堂 教学内容 教学方法
分 类 号：G642]
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