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中学思想政治课教学实践化低效分析
Analysis on Inefficient Practical Teaching of Ideological and Political Course in Middle Schools
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省淮北市第四中学,安徽淮北235000
年 份:2016
期 号:11
起止页码:106-107
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:中学思想政治课的主要价值取向在于实现课本理论与实践生活的融合,克服远离学生实践生活体验的弊端,使德育回归对实践生活的关照。然而,实际教学中,教学实践化低效现象相当严重。本文指出了低效的表现,并主要分析了导致低效的原因,为探索思想政治课教学实践化的实施道路提供借鉴。
关 键 词:中学思想政治课教学 教学实践化 低效 原因分析
分 类 号:G633.2[教育学类]
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