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期刊文章详细信息

小学英语学生阅读能力的有效培养策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴莉[1]

机构地区:[1]江苏新沂市新华小学

出  处:《教书育人(教师新概念)》

年  份:2016

期  号:4

起止页码:65-65

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:人类获取信息最主要的途径就是阅读。对于小学英语教学来说,提高学生的英语阅读能力是非常重要的。因为通过不断地阅读,能够使学生的知识储备迅速增加,同时学习的兴趣也会迅速提升。在不断的阅读过程中,学生对于英语知识的理解、概括都会愈发准确。通过有效阅读,还能够让学生加强对于新知识的学习,对于学过知识的复习。因为学生在阅读的过程中会不断地思考,借助以前的知识来学习新的知识。

关 键 词:英语阅读能力 小学英语教学 学生  培养策略  知识储备 获取信息 阅读过程  英语知识

分 类 号:G623.31[教育学类]

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