期刊文章详细信息
在探究中学习新知 在活动中收获成功——以《勾股定理》教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省合肥市第五十中学(西区)
年 份：2016
期 号：2
起止页码：11-14
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：1教学背景《义务教育数学课程标准》（2011年版）较《义务教育数学课程标准》（实验稿）与时俱进地明确指出：通过义务教育阶段的数学学习,学生能＂获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验＂。把数学教学中的＂双基＂发展为＂四基＂,即除了＂数学基本知识＂和＂数学基本技能＂之外,增加了＂数学基本思想＂和＂数学基本活动经验＂。
关 键 词：教学背景 学习过程 活动经验 行动研究法 几何画板 未来社会 教学实践研究 实证性研究 操作活动 探究欲望
分 类 号：G633.6[教育学类]
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