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小学数学核心素养的理论分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市阳山实验小学校 [2]江苏省苏州市教育科学研究院
年 份：2016
期 号：3
起止页码：23-25
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：＂核心素养＂既体现着国际教育发展与变革的趋势,也承载着国家以教育增强核心竞争力的迫切性。然而,尽管2011版《义务教育数学课程标准》（以下简称《课程标准》）中四处出现了＂数学素养＂这一术语,可都没有对数学素养的内涵与外延进行界定,导致小学数学素养的培养无法具体落实。
关 键 词：数学素养 小学数学 《义务教育数学课程标准》 《课程标准》 教育发展 核心竞争力
分 类 号：G633.6[教育学类]
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