期刊文章详细信息
用语文的方式开展“家长进课堂”活动
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏常熟市实验小学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：4
起止页码：17-19
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：语文学科有着丰富的课程资源，校内与校外、课内与课外、学校与社会组成了语文课程资源的整体。家长是极具潜力的课程资源之一，其专业知识、人生经历、个人修养等，都可以成为课程资源的一部分。既然语文学习的外延和生活的外延相等，要构建开放而富有活力的语文课程，就必定需要家长资源的介入。
关 键 词：家长资源 语文学科 语文课程资源 进课堂 专业知识 人生经历 个人修养 语文学习
分 类 号：G612]
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