期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省江阴市青阳中学
基 金:江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“基于心智模型转变的高中化学有效教学研究”(课题编号:B-a/2015/02/078)阶段性成果之一
年 份:2016
卷 号:0
期 号:4
起止页码:4-7
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:核心素养是当前世界范围内教育领域热议的话题,也是当前我国深化课程改革和学业质量标准制定的关键所在。基于对核心素养的体认和自身的教学实践,结合对化学学科核心素养的学习,在高中化学教学中,提出以问题链教学促进化学知识结构化,以加强实验创新教学促进实践探究,以实施情境教学促进问题解决,以化学史教育促进绿色应用等实践与思考。
关 键 词:高中化学 学科核心素养 教学
分 类 号:G632.4[教育学类]
参考文献:
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引证文献:
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