文献类型：期刊文章

作　　者：陈雯莉[1] 胡胜[1]

机构地区：[1]华中农业大学生命科学技术学院,湖北武汉430070

出　　处：《微生物学通报》

基　　金：湖北省高等学校教学研究项目(No.2014168);华中农业大学校级教学研究项目(No.2014B15)~~

年　　份：2016

卷　　号：43

期　　号：4

起止页码：735-741

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD2015_2016、IC、JST、PROQUEST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：介绍了华中农业大学在微生物学教学过程中进行"翻转课堂"的教学改革实践,从课堂教学、课后作业、课程论文、主题讨论、在线答疑等方面积极引导学生在生活中自主学习微生物学相关知识,将"翻转课堂"与传统课堂相结合,实现了教学由"课程传授"向"知识内化"转变,学生不仅掌握了微生物学相关知识,而且能够自主串联、主动学习,真正实现了课堂翻转。

关 键 词：微生物学 翻转课堂  教学改革 自主学习  

分 类 号：Q93-4]