期刊文章详细信息
“个人-社区-高校”三方协同下的继续教育课程构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京晓庄学院继续教育学院
基 金：2015年度江苏省高校成人教育研究会一般课题“协同学视野下高校成人教育模式创新研究”(CJY-6)的阶段性成果
年 份：2016
卷 号：0
期 号：7
起止页码：116-117
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：通过整合高校、社区的继续教育课程资源,使个人、高校、社区三方在继续教育体系中协同发展,不仅可以提高继续教育的效力,还能够充分适应社会的变革。
关 键 词：三方协同 继续教育 课程
分 类 号：G72]
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