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期刊文章详细信息

强化变形意识 明晰变形方向 深化变形理解 提升解题能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郑良[1]

机构地区:[1]安徽省灵璧第一中学全国新青年数学教师工作室

出  处:《数学通讯(教师阅读)》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:3

起止页码:49-53

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:数学是运算的科学,而运算的核心是恒等变形.从某种意义上讲,数学问题的解决其本质就是通过恒等变形进行化简直至导出结论的过程.教师有这样的感受:学生对常见的变形无所适从,在教师提示下感觉变形是合情合理甚至是理所当然的.下面撷取两个教学片断,谈谈笔者的教学感悟.

关 键 词:变形方向  解题能力 强化  恒等变形 数学问题 教学片断 运算  教师

分 类 号:O348.12]

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同被引文献:

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