期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省南通市通州区姜灶小学,江苏南通226315
年 份:2016
期 号:4
起止页码:80-81
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着教育的发展,教学手段的不断更新,微课作为一种新的教育资源、新的教学方法,已经广泛地引起了中小学教师的关注。当前,微课这种新型教研方式、教学资源正在深入而广泛地影响着我们的教育理念、教学方式。教学中,教师不仅是要引入这一教学资源,更重要的是用好这一资源,灵活运用微课资源,丰富地展现那些文字中蕴含的丰富内涵,从而展现语文这一学科的无穷魅力和语文课堂的丰富多彩。
关 键 词:微课 语文课堂 课堂教学 微课运用
分 类 号:G633.3[教育学类]
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